Hemos corregido la página 59 de sociales. Después hemos corregido la página 118 de matemáticas.
Matemáticas: hemos hecho la página 119. Conseguir una cantidad de zumo de distintas formas. También la hemos corregido. Para casa he dado una ficha de repaso de litros, kilos, metros y centímetros.
Lenguaje: hemos hecho la página 107. Actividades de repaso. También la hemos corregido. Para casa tienen que hacer uno de los dos trabajos con los que termina esta página: A) Escribir algo extraordinario que pueda ocurrir en Suboybajo del Monte. B) Escribe un trabalenguas con el sonido r fuerte y recítalo. En este caso he puesto de ejemplos: Tres tristes tigres trigaban trigo en un trigal. Erre con erre guitarra, erre con erre barril. Rápido corren los carros, rápido el ferrocarril. El trabajo lo tienen que presentar en un folio.
Después hemos leído el capítulo de Caperucita Blanca y he dado la ficha de comprensión lectora. Quien no la ha acabado la tiene que acabar en casa.
También he dado una ficha de lenguaje de repaso. Tienen que acabarla en casa. Hay niños que la han hecho en clase.
Han expuesto su trabajo sobre una de las siguientes ciudades: Roma, París o Nueva York. Este trabajo lo mandé ayer de la página 106 de lenguaje.
He hablado del concurso de ecomascota de la escuela. Tienen que dibujar o hacer con los materiales que elijáis una mascota relacionada con la energía o con los neumáticos para recordar lo que ocurrió en Seseña el año pasado. También un eslogan para animar a cuidar el medio ambiente. El trabajo deben traerlo sin nombre y con plazo hasta el viernes 17.
Han escrito como todos los viernes las cosas malas que ocurren en el colegio. Volveremos a comentar lo que han escrito el martes.
Sociales: han hecho el trabajo de los paisajes. Tienen que estudiarlo. El próximo jueves lo volverán a traer a clase y deben sabérselo sin mirar.
También he dado el libro de lectura para las dos próximas semanas.
En la agenda han apuntado terminar la ficha de matemáticas, la ficha de lenguaje. La ficha de comprensión lectora de Caperucita Blanca. Hacer el trabajo de lenguaje. El martes haremos examen de las tablas del 2, 3, 4 y 5.
El lunes vamos de excursión para ver el teatro de inglés a Aranjuez.
Hoy ha sido un día bastante duro, ocho niños no han traído el trabajo de lenguaje, seis niños no han presentado el resumen del libro de lectura de las dos últimas semanas. Hay varios niños que les falta material como pegamento o tijeras. La mala actitud y mal comportamiento de algunos niños es muy frecuente. Aún así prefiero dar la enhorabuena y agradecer el trabajo a muchas familias y niños que hacéis todo lo posible todos los días para ayudarme en mi trabajo. Espero que al final de curso seamos todos los que estemos en esa línea. Mi obligación es seguir intentándolo y no rendirme. No lo haré.
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