Hemos corregido las páginas 22 y 23 del libro de matemáticas y he recogido los cuadernillos Rubio de sumas sin llevar.
Matemáticas: hemos hecho las páginas 22 y 23 del libro. Restas sin llevadas, Calcular restas sin llevar de números de hasta dos cifras y aplicarlas a la resolución de problemas. Hemos corregido las dos páginas en la pizarra. Respecto a las restas, las trabajaré así: 9 - 6, contamos del sustraendo al minuendo: 7. 8 y 9.
He mandado las páginas 1 y 2 del cuaderno Rubio número 2 de restas sin llevadas. Mañana recogeré los cuadernillos.
En la segunda sesión de matemáticas hemos trabajado el cuaderno Rubio de problemas número 8. He mandado las páginas 1 y 2. En la resolución de problemas tienen que poner datos, operación y solución. Aunque lo han hecho en clase, mañana recogeré los cuadernillos.
Lenguaje: hemos hecho la páginas 25. Sílabas tónicas y sílabas átonas. He explicado a los niños que, la sílaba tónica de una palabra es la que decimos con más énfasis y que, puede ser la última, penúltima o antepenúltima sílaba.
Para casa he mandado una ficha de refuerzo sobre las sílabas tónicas y átonas.
En la agenda han apuntado: hacer las páginas 1 y 2 del cuaderno Rubio de restas los niños que no las han acabado y las páginas 1 y 2 del cuaderno Rubio de problemas si alguno no lo había terminado en clase. Copiar en el cuaderno de lamela el recuadro de la páginas 25 del libro de lenguaje sobre sílabas tónicas y átonas y hacer la ficha de lenguaje.
La profesora de plástica ha apuntado en la agenda que necesitan un bloc de dibujo. También se llevan una nota para los bocadillos de los viernes. Este año, según como pone la nota, deben traer el dinero el jueves.
Os aviso que mañana la madre de Lucía traerá desayuno a los niños por ser el cumpleaños de la niña.
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