Martes, 1 de marzo del 2016

Ciencias sociales: hemos hecho la página 65. Repasar los contenidos principales de la unidad. Poner en práctica los conocimientos adquiridos. Hemos repasado los medios de transporte colectivos, vocabulario: estación de tren, aeropuerto y puerto marítimo y los medios de transporte públicos.

He mandado copiar en el cuaderno de lamela las oraciones del ejercicio 5 y dibujar un medio de transporte público.

Después he dado una ficha de comprensión lectora.

Matemáticas: hemos hecho las páginas 118 y 119. Leer y escribir los números del 60 al 79. Descomponer los números del 61 al 79 en decenas y unidades, y en forma de suma. Completar series de números hasta el 79.

Antes de trabajar la página he dado una ficha con los números del 0 al 99. Esta ficha la deben llevar siempre en la carpeta. La ficha la utilizaremos para leer los números, ver cómo se escriben, y reconocer con los colores las decenas y unidades de cada número.

Después he dado una ficha de refuerzo de los contenidos trabajados en matemáticas.

Para casa he mandado una hoja del cuaderno Rubio de problemas.

Lenguaje: hemos hecho las páginas 165 y 166. Ejercitar la caligrafía. Escribir correctamente palabras que contengan las letras conocidas. Ampliar el vocabulario relacionado con la alimentación. Utilizar la escritura como apoyo para resolver diferentes tipos de actividades. Leer un texto dialogado prestando atención a la entonación y al personaje que interviene en cada momento. Leer palabras de difícil pronunciación (esdrújulas y sobresdrújulas) articulándolas correctamente. Ampliar el vocabulario con palabras difíciles.

Después he dado una ficha de lectura. Se la llevan a casa para leer otra vez. También hemos leído la poesía "el cocinero distraído". No la volveremos a leer en clase, así que la pueden dejar ya en casa.

En la agenda han apuntado, mañana examen del tema 9 de lenguaje, hacer la hoja del cuaderno Rubio de problemas, terminar fichas los que no las han acabado y estudiar los números hasta el 79.