Hemos corregido las fichas de lenguaje y matemáticas que mandé el viernes. Las fichas las corregimos en la pizarra, los niños se ponen un bien (B) en azul o corrigen lo que tienen mal. También he mirado si habían copiado el resumen que mandé de sociales.
Lenguaje: hemos hecho la página 16. Aprender a escribir una experiencia personal. He mandado para casa la página 17. Mañana la corregiremos.
Matemáticas: hemos hecho la página 16. Tratamiento de la información. Recoger los datos de una situación, realizar su recuento y expresarlos en forma de tabla. Obtener información de un recuento de datos para responder a preguntas. La página está corregida en clase.
Después he mandado una ficha de repaso. Mañana la corregiremos.
Sociales: hemos hecho la página 10. Leo y comprendo. "Los derechos de los niños". Conocer los derechos de la Infancia. Reflexionar sobre las propias obligaciones.
Después he dado una ficha de refuerzo. Hemos leído la lectura con la que empieza la ficha. Mañana la corregiremos en clase.
En la agenda han apuntado: hacer página 17 del libro de lenguaje. Hacer ficha de matemáticas y ficha de sociales.
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