Lenguaje: hemos hecho las páginas 46 y 47. Aplicar los aprendizajes adquiridos en la unidad para realizar una tarea de la vida diaria: resolver pasatiempos. Valorar la importancia que tiene la comunicación lingüística en todos los ámbitos de la vida. Comprender oraciones y relacionarlas con imágenes. Escribir correctamente palabras con h y con c.
Después he dado una ficha de comprensión lectora, los niños que no la han acabado se la llevan a casa.
Matemáticas: hemos hecho dos fichas para repasar las restas. Después he mandado una hoja del cuaderno Rubio de restas sin llevadas y una hoja del cuaderno Rubio de sumas sin llevadas. Los niños que llevan los cuadernillos Rubio en la mochila es porque tienen que acabarlas en casa.
Ciencias sociales: hemos hecho la página 24 y el primer ejercicio de la página 25. Repasar los principales contenidos de la unidad. Poner en práctica los conocimientos aprendidos. La próxima semana terminaremos la página 25.
Hemos hecho el siguiente dictado: Catalina está de acampada. Quique se ha quedado en la cama. En el camión hay sacos y paquetes. Después he mandado copiar las tres oraciones del primer ejercicio de la página 47 de lenguaje.
En la agenda han apuntado que mañana haremos el examen del tema 2 de lenguaje. Además, los niños que no hallan acabado algunas de las tareas de clase las tienen que acabar en casa.
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