Lenguaje: hemos hecho la página 79. Utilizar adjetivos que concuerden en género y número con el sustantivo. Aplicar varios adjetivos calificativos a una misma persona, animal o cosa.
Después hemos hecho la página 80. Interpretar señales de forma intuitiva. Inventar una señal con intención comunicativa.
Hemos hecho el siguiente dictado: Es un pañuelo de color añil. La araña teje su telaraña. Begoña añade queso a la lasaña. Íñigo bebe zumo de piña.
Matemáticas: hemos hecho el examen del tema 4. Mañana lo daré corregido. Después han hecho una hoja del cuaderno Rubio de restas y he mandado copiar en el cuaderno de lamela el siguiente texto: Ángel está tejiendo un jersey. Usa dos enormes agujas y una madeja de lana.
Ciencias sociales: hemos hecho una ficha para repasar. En la agenda han apuntado que el próximo lunes haremos el examen del tema 4.
Lenguaje: hemos leído las páginas 44, 45, 46 y 47 de la cartilla, palabras con j/g. Se llevan las fotocopias para leer en casa. Después han hecho una hoja del cuaderno Rubio de sumas.
Mañana participaremos en la carrera solidaria entre las 12 y las 14 horas. Daré los carnés que los niños han traído rellenados y el lunes traerán el dinero que la familia quería aportar.
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