Ciencias sociales: hemos hecho la página 41. Identificar algunas señales de tráfico y conocer su significado.
Después hemos hecho una ficha de refuerzo sobre las señales de tráfico.
Matemáticas: hemos hecho una ficha para aprender a escribir los números del 0 al 19 con letras. Y hacer series de números hasta el 19. También han hecho una hoja del cuaderno Rubio de sumas.
Lenguaje: hemos hecho las páginas 64 y 65. Intercambiar experiencias personales sobre los viajes y los transportes. Desarrollar la comprensión oral. Enumerar elementos que se encuentran en un puerto de mar. Valorar la necesidad de acatar las normas en diferentes situaciones.
Después han escuchado el cuento "La isla de los pescadores" y hemos leído el cuento en las páginas 66 y 67. Para casa he mandado leer otra vez el cuento y hacer los ejercicios de comprensión lectora de la página 68.
Hemos hecho el siguiente dictado en el cuaderno de lamela: Es domingo. Guido y sus amigos están en el museo. Todos se agarran de las manos y siguen al guía de sala en sala.
En la agenda han apuntado estudiar el recuadro de sociales de la página 41. Leer el cuento del libro de lenguaje de las páginas 66 y 67 y hacer los ejercicios de comprensión lectora sobre el cuento de la página 68.
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