Lenguaje: hemos vuelto a leer la lectura del tema 4 y hemos corregido los ejercicios de comprensión lectora de la página 68. Después hemos leído el teatro de la página 69. Se llevan el libro para leer el teatro otra vez.
Matemáticas: hemos hecho la página 50. Elegir la operación (suma o resta), que resuelve un problema planteado con una pregunta y un dibujo. Resolver situaciones de suma o de resta, buscando los datos en un dibujo.
Han hecho una hoja del cuaderno Rubio de restas.
Hemos hecho el siguiente dictado: El ganso come miguitas de pan. El gorrión se ha posado en la espiga. El águila sigue al gamo. El gamo se mete en el lago.
Lenguaje: hemos hecho la página 70. Reconocer y trazar la grafía z y asociarla con el sonido correspondiente. Leer palabras y oraciones que contengan las letras conocidas hasta el momento. Leer y comprender textos sencillos asociándolos con imágenes.
Se llevan el libro para leer otra vez en casa.
Hemos hecho dos fichas sobre za, ce, ci, zo y zu.
En la agenda han apuntado leer las páginas 69 y 70 del libro de lenguaje.
Respecto a las chinchetas que los niños ganan en clase, cuando terminan una hoja se ponen una chincheta azul, cuando tienen 10 azules se las cambian por una roja, siguen ganando chinchetas azules hasta tener diez y cambiarlas por otra de color rojo. Cuando tienen diez chinchetas rojas, se las cambian por una verde y reciben un pequeño premio.
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