Lunes, 9 de noviembre del 2015

Ciencias sociales: hemos hecho la página 40. Diferenciar la acera y la calzada de una calle. Identificar algunas señales de tráfico y conocer su significado. Reconocer las señales que organizan el tránsito de los peatones (semáforo y paso de peatones).

Después hemos hecho una ficha sobre la calzada, la acera y los semáforos.

Matemáticas: hemos hecho las páginas 48 y 49. Reconocer y escribir los números del 16 al 19. Descomponer los números del 16 al 19 como una decena y unidades y como suma de 10 más un dígito. Completar series hasta el 19.

Han hecho una hoja del cuaderno Rubio de restas.

Lenguaje: hemos hecho el examen del tema 3. Mañana lo daré corregido. Los niños que han acabado pronto han hecho dos fichas de comprensión lectora.

No ha dado tiempo para apuntar en la agenda. De deberes llevan, acabar la hoja del cuaderno Rubio de restas quien no la ha acabado en clase.