Ciencias sociales: hemos hecho la página 60. Comprender qué es un medio de comunicación. Distinguir entre medios de comunicación que utilizamos para obtener información y aquellos que sirven para comunicarse con otras personas. Conocer los diferentes medios de transmisión de la información.
He mandado un ejercicio en el cuaderno de lamela para casa: escribe el nombre de un medio de comunicación para comunicarte con un familiar, el nombre de un medio de comunicación para saber las noticias y el nombre de cinco medios de comunicación.
Matemáticas: hemos hecho las páginas 104 y 105. Consolidar el concepto de decena e introducir la suma de decenas. Interpretar un calendario. Desarrollar el razonamiento lógico.
En el cuaderno de lamela he mandado un ejercicio para casa: escribe el nombre de los meses del año.
Después han hecho una hoja del cuaderno Rubio de problemas.
Lenguaje: hemos hecho las páginas 146 y 147. Intercambiar experiencias personales sobre el deporte y los lugares donde se realiza. Escuchar y comprender una narración. Desarrollar la comprensión oral y la expresión oral. Nombrar elementos que se encuentran en una pista de atletismo y deportes. Valorar la deportividad.
Después han escuchado el cuento de la unidad 9. "El erizo y el conejo". Hemos leído el cuento de las páginas 148 y 149. Escuchar y comprender un cuento oral. Fomentar el interés por la lectura de cuentos populares. Leer y comprender un texto narrativo que resume el cuento. Han hecho los ejercicios de comprensión lectora de la página 150. Comprender los aspectos relevantes de un cuento. Recordar las características de los personajes y los detalles de los acontecimientos del cuento.
En el cuaderno de lamela han copiado varias palabras con las sílabas ga, go, gu, gue, gui, güe y güi.
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