Lenguaje: he dado el examen de matemáticas de ayer, mañana lo tienen que traer firmado. Hemos hecho la página 188. Aplicar las normas ortográficas en la escritura: escribir m antes de b.
Hemos hecho el dictado de la página en el cuaderno de lamela. Los niños que han tenido errores se los he mandado copiar diez veces en el cuaderno de lamela.
He dado una ficha de refuerzo de palabras con mb.
Matemáticas: hemos hecho las páginas 144 y 145. Calcular una suma de sumandos iguales y expresarla como una multiplicación. Resolver problemas ilustrados mediante una suma de sumandos iguales y una multiplicación. Relacionar una multiplicación con una suma de sumandos iguales y su resultado.
Después he dado una hoja de series, cada niño tiene que hacer una de las dos que aparecen en el blog.
He dado para casa una hoja de refuerzo de la multiplicación.
Ciencias sociales: hemos leído la página 73. Construir un molinillo de viento. Comprender el funcionamiento de un molinillo de viento. Hemos hecho un molinillo de viento.
Lenguaje: hemos hecho la página 189. Ejercitar la escritura. Usar con precisión los adjetivos. Construir oraciones comparativas con el adverbio más y la conjunción que. Utilizar la escritura como apoyo para resolver diferentes tipos de actividades.
En la agenda han apuntado repasar las páginas 188 y 189 de lenguaje, terminar fichas y copiar las faltas del dictado del cuaderno de lamela. El lunes tienen examen de inglés del tema 4. Se me ha olvidado repartir la hoja de los bocadillos, mañana pueden pedir bocadillo y zumo o batido.
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