Ciencias sociales: hemos hecho la página 72. Desarrollar habilidades relacionadas con la comprensión lectora. Conocer diferentes maneras de ahorrar agua. Reflexionar sobre la importancia de no malgastar el agua.
En el cuaderno de lamela he mandado copiar los tres consejos que vienen en la página 72 para ahorrar agua.
Después he dado una ficha para casa.
Matemáticas: hemos hecho una ficha para repasar de cara al examen de mañana, se la llevan a casa para repasar. He dado una hoja de series numéricas. Cada niño ha hecho una de las dos hojas que aparecen en el blog. Los niños que han terminado se han llevado el dibujo de una mariposa y plastilina para rellenar el dibujo con la plastilina.
Lenguaje: hemos empezado el tema 12. Hemos hecho las páginas 182 y 183. Intercambiar experiencias personales sobre una visita a una granja. Desarrollar la comprensión oral. Ampliar el vocabulario sobre los trabajos de una granja y sobre los animales y los alimentos que proporcionan. Valorar todas las profesiones.
Después hemos escuchado el cuento "El gallo Cantaclaro" y hemos leído las páginas 184 y 185. Escuchar y comprender una narración oral. Fomentar el interés por la lectura de cuentos clásicos. Leer y comprender un texto narrativo que resume el cuento.
Hemos hecho los ejercicios de comprensión lectora sobre el cuento de la página 186. Comprender los aspectos relevantes de un cuento clásico. Reconocer el lugar en el que se desarrolla la acción. Identificar las características de los personajes. Explicar el argumento de un cuento y reconocer la secuencia temporal de la historia. Reconocer onomatopeyas de animales. Los niños que no han acabado la hoja la llevan marcada para acabarla en casa.
En la agenda han apuntado: mañana examen de matemáticas del tema 11, leer el cuento de las páginas 184 y 185 del libro de lenguaje, acabar las fichas y terminar la copia de sociales quien no la ha acabado. Se llevan el examen de lenguaje de ayer y el examen sorpresa de matemáticas, los tienen que traer mañana.
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