Lenguaje: hemos hecho las páginas 204 y 205. Describir un proceso. Respetar la estructura de este tipo de textos. Aplicar los aprendizajes adquiridos. Repasar y afianzar el reconocimiento del sujeto en las oraciones. Repasar y afianzar las normas ortográficas: se escribe m antes de p.
Después hemos vuelto a leer el poema de la página 202.
Matemáticas: hemos hecho la página 163. Poner en práctica los conocimientos y habilidades adquiridos en la unidad para resolver la tarea planteada. Aplicar en una situación real los contenidos trabajados en esta unidad: búsqueda de datos en un dibujo, cálculo de sumas llevando y comparación de números de dos cifras.
Después han hecho una hoja del cuaderno Rubio de sumas con llevadas y han hecho una ficha de sumas con llevadas.
Matemáticas: hemos repasado la tabla del 2 y del 3. Después he explicado las páginas 164 y 165 y las he mandado para casa. Afianzar y comprobar el nivel de aprendizaje de los principales contenidos trabajados en esta unidad. Repasar y consolidar contenidos de unidades anteriores.
En la agenda han apuntado hacer las páginas 164 y 165 de matemáticas, estudiar la poesía de la página 202 del libro de lenguaje, mañana haremos un examen de las tablas del 2 y del 3. Los niños que no han acabado la hoja del cuaderno Rubio o la hoja de sumas con llevadas, se lo llevan para acabarlo en casa.
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